Родителям на заметку

-->

О группах предшкольной подготовки

С октября 2021 г. учителями начальной школы Лихошерстовой Н.В. и Надеиной Т.В. будут проводиться занятия для будущих первоклассников. Группы подготовки к школе занимаются на бесплатной основе. Количество детей – не более 20 человек в группе.

Подготовительные занятия нацелены на:

разностороннее развитие ребенка посредством включения в различные познавательные виды деятельности, выполняющей функции развития связной речи, фонетического слуха, творческого мышления, координации и мелкой моторики движений, мышц двигательного аппарата пишущей руки, зрительных и двигательных факторов как единого целого действия;
развитие творческого воображения, активности и инициативы, самостоятельности в решении задач, умения наблюдать и сравнивать, делать выводы, развитие зрительно–двигательной координации;
уменьшение количества детей со школьной дезадаптацией.

Режим занятий:

день недели суббота;
время начала занятий 10.00

Занятия проводятся в кабинетах № 10, № 14.

На 2022-2023 учебный год запланировано открытие трёх классов. Учителя начальных классов будут обучать первоклассников по УМК «Школа России»

О вакцинации

{simplepopup}Внимание!
Наш сайт использует файлы cookie. Если Вы не согласны, чтобы мы использовали данный тип файлов, настройте соответствующим образом Ваш браузер или не используйте наш сайт. Если Вы используете несколько устройств и (или) браузеров для доступа в Интернет, соответствующие настройки должны быть изменены в каждом из них. Продолжая пользоваться сайтом без изменения настроек браузера, Вы даёте согласие на использование Ваших cookie-файлов.{/simplepopup}

Снимок snimok2

Грипп и ОРВИ

Уважаемые родители!

В связи с прогнозируемым подъёмом гриппа и ОРВИ в осенне-зимний период, администрация МБОУ СОШ № 31 во исполнение рекомендаций Федеральной службы по надзору в сфере прав потребителей и благополучия человека, доводит до Вас следующую информацию:

При наличии у Вашего ребёнка признаков гриппа необходимо оставить его дома и незамедлительно вызвать врача. Больные дети должны избегать контакта с другими детьми.
Эпидемиологические данные свидетельствуют, что у большинства больных гриппом , которые не были госпитализированы, высокая температура держалась от 2 до 4 дней, что требует периода изоляции от 3 до 5 дней.
Как показали лабораторные тесты, выделение вируса гриппа может продолжаться в течение 10 дней или в некоторых случаях дольше. Поэтому, при возвращении лиц, болевших гриппоподобным заболеванием, в образовательное учреждение, они должны соблюдать «респираторный этикет» и гигиену рук, а также воздерживаться от близкого контакта с людьми, о которых известно, что они подвержены высокой степени риска возникновения осложнений, связанных с гриппом.
Если ребёнок отсутствовал в школе более одного дня, то он обязан предоставить директору школы или классному руководителю справку от врача о состоянии его здоровья.
Администрация школы оставляет за собой право не допускать до учебных занятий детей:

с признаками гриппа (повышенная температура, насморк, кашель, боль в горле);
отсутствующих в школе более одного дня и не предоставивших справку от врача о состоянии здоровья.

Главное, это профилактика!

Предохранять от гриппа следует не только ребёнка, но и всех членов семьи. Если в семье кто-то заболел, нужно его изолировать в отдельную комнату. При уходе за больным малышом или другим членом семьи можно надевать марлевую повязку (в 4 слоя). К этой повязке в последнее время нет должного доверия, но этот простой предмет может снизить риск заболевания. При появлении заболевания заболевшему необходимо давать отдельную посуду, а носовые платки кипятить или давать очень удобные одноразовые.

Чеснок! Одно из самых часто используемых средств для профилактики гриппа. Зубчики чеснока в специальных мешочках можно подвешивать к кроватке. Иногда родители подвешивают чеснок в коробочки (предварительно их проткнув) от «Киндер сюрприза» на шею ребёнка (но в этом случае нужно внимательно следить, чтобы малыш не зацепился верёвочкой за окружающие предметы!).

Прививки от гриппа

Прививка от гриппа является основным методом профилактики, особенно если ребёнок посещает детский сад. Вакцинация проводится только здоровому ребёнку в возрасте от 3 лет! У ребёнка на момент вакцинации не должно быть насморка или кашля! Эффективность вакцинации у детей составляет от 70 до 100%. При отрицательных реакциях на предыдущие прививки вакцинация не рекомендована.

Вакцинацию против гриппа современными вакцинами второго и третьего поколений можно проводить с 6 месяцев. Частота побочных осложнений при вакцинации вакцинами второго и третьего поколений составляет около 0,1%. По назначению врача может быть использован препарат Гриппферон. Новорожденным и детям до 1 года Гриппферон обычно назначают по 1 капле 5 раз в день (разовая доза 1000 МЕ, суточная доза - 5000 МЕ).

Советы по уходу за детьми (и другими членами семьи), заболевшими гриппом:

Оставайтесь дома, если вы или ваш ребенок переболели, в течение по крайней мере 24 часов после того, как температура спала или исчезли ее симптомы (и больной при этом не принимал жаропонижающих средств). Для предотвращения распространения вируса заболевший школьник должен оставаться дома. Не выходите из дома даже в том случае, если вы принимаете антивирусные препараты.
Прикрывайте рот и нос во время кашля и чихания. Как можно чаще мойте руки водой с мылом или средством для обработки рук на основе спирта, особенно после кашля или чихания.
Заболевший член семьи должен находиться в отдельной комнате (комнате больного) для ограничения его контакта со здоровыми членами семьи. Если возможно, за больным должен ухаживать только один человек.
Следите за состоянием здоровья больного ребенка и других членов семьи: проверяйте температуру и наличие других симптомов гриппа. Высокой считается температура тела 100 градусов по Фаренгейту (37,8 градусов по Цельсию) и выше. Если вы не можете измерить температуру, следите за такими симптомами у больного, как ощущение жара, покраснение кожи, потливость или озноб.
Следите за появлением тревожных симптомов, требующих немедленного медицинского вмешательства.

Тревожными симптомами являются:

Учащенное или затрудненное дыхание
Синюшная или серая окраска кожных покровов
Отказ от приема достаточного количества жидкости
Отсутствие мочеиспускания или слез во время плача
Сильная или непрекращающаяся рвота
Непробуждение или отсутствие реакции
Настолько возбужденное состояние, что ребенок сопротивляется, когда его берут на руки
Боль или сдавливание в груди или брюшном отделе
Внезапное головокружение
Спутанность сознания
Некоторое облегчение симптомов гриппа, которые затем вернулись, сопровождаемые жаром и усилившимся кашлем

Проконсультируйтесь с врачом относительно специального лечения, необходимого для членов семьи, которые могут быть подвержены повышенному риску осложнений гриппа. В их число входят дети в возрасте до 5 лет, беременные женщины, лица любого возраста с хроническими заболеваниями (такими как астма, диабет или сердечно-сосудистые заболевания), а также лица старше 65 лет.
Следите за тем, чтобы больной носил лицевую маску - если таковая имеется и переносится больным, - находясь в одном помещении с другими членами семьи. Это поможет предотвратить распространение вируса. Последнее особенно важно в том случае, если остальные члены семьи подвержены повышенному риску осложнений гриппа.
Проконсультируйтесь с врачом относительно антивирусных или жаропонижающих препаратов для заболевших членов семьи. Не давайте аспирин детям и подросткам, так как это может привести к возникновению редкого, но серьезного заболевания - синдрома Рейе.
Следите за тем, чтобы заболевший член семьи много отдыхал и пил побольше прозрачных жидкостей (например, воду, бульон, спортивные напитки, напитки для новорожденных, содержащие электролиты) во избежание обезвоживания организма. Что делать, если из отдела здравоохранения поступили сведения, что эпидемия гриппа принимает более серьезные масштабы
Продлите время пребывания заболевших детей дома по крайней мере на 7 дней - даже в том случае, если состояние больного улучшится раньше. Тем, кто болеет дольше 7 дней, следует оставаться дома в течение по крайней мере 24 часов после полного исчезновения симптомов.
В случае заболевания одного из членов семьи все дети школьного возраста должны оставаться дома по крайней мере в течение 5 дней с момента заболевания родственника. Родители должны следить за состоянием своего здоровья и здоровья детей школьного возраста, регулярно измеряя температуру и обращая внимание на другие симптомы гриппа.

Ответственность родителей за противоправные действия своих несовершеннолетних детей

В статье 63 Семейного кодекса РФ закреплено право и обязанность родителей по воспитанию своих детей.

Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке. Отсутствие надлежащего родительского контроля и должного воспитания нередко становится следствием совершения несовершеннолетним правонарушения.

При наличии причинной связи между совершенным несовершеннолетним противоправным поведением и отсутствием надлежащего родительского надзора родители могут быть привлечены к административной ответственности по ч.1 ст.5.35 КоАП РФ в виде предупреждения или штрафа в размере от 100 до 500 руб.

В соответствии с ч.1 ст.2.3 КоАП РФ, административной ответственности подлежит лицо, достигшее к моменту совершения административного правонарушения 16 лет.

Однако за нахождение в состоянии опьянения несовершеннолетних в возрасте до шестнадцати лет, либо потребление (распитие) ими алкогольной и спиртосодержащей продукции, либо потребление ими наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача, новых потенциально опасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ, родители (законные представители) несовершеннолетнего в соответствии со ст. 20.22 КоАП РФ могут быть подвергнуты административному наказанию в размере от одной тысячи пятисот до двух тысяч руб.

Вовлечение родителями или иными законными представителями несовершеннолетнего в употребление алкогольной и спиртосодержащей продукции, новых потенциально опасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ в соответствии с ч.2 ст.6.10 КоАП РФ влечет наложение на родителей (законных представителей) административного штрафа в размере от четырех тысяч до пяти тысяч рублей.

В соответствии со статьей 28 Гражданского кодекса РФ родители несут имущественную ответственность по сделкам малолетнего, в том числе по сделкам, совершенным им самостоятельно, если не докажут, что обязательство было нарушено не по их вине.

В соответствии с Гражданским кодексом РФ родители также несут обязательства вследствие причинения вреда несовершеннолетним.

Основанием ответственности родителей, иных законных представителей за вред, причиненный ребенком в возрасте до 14 лет, является поведение ребенка и их собственное поведение, нарушающее нормы гражданского, семейного, административного права и по их вине повлекшее вред либо создавшее угрозу причинения вреда жизни, здоровью, личности или имуществу других лиц.

В соответствии со статьей 1073 Гражданского кодекса РФ за вред, причиненный несовершеннолетним, не достигшим четырнадцати лет, отвечают его родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине.

Обязанность по возмещению вреда, причиненного малолетним, не прекращается с достижением им совершеннолетия или получением имущества, достаточного для возмещения вреда.

Согласно статьи 1074 Гражданского кодекса РФ несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно несут ответственность за причиненный вред на общих основаниях. В случае, отсутствия у него доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части его родителями (усыновителями) или попечителем, если они не докажут, что вред возник не по их вине.

Сетевой класс Белогорья

13.11.2014 12:13

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ

«СЕТЕВОЙ КЛАСС БЕЛОГОРЬЯ»

В современных условиях в связи с введением федеральных государственных образовательных стандартов для формирования информационно-коммуникационной компетентности обучающихся каждый преподаватель должен владеть достаточным уровнем информационно-коммуникационной компетентности и умением применения на занятиях информационных технологий. Одним из средств реализации информационных технологий на занятиях и во внеурочное время могут являться интернет – ресурсы.

В Белгородской области с 1 апреля 2014 года начал функционировать информационно-образовательного портала «Сетевой класс Белогорья» (http://belclass.net).

Информационно-образовательный портал «Сетевой класс Белогорья» создан с целью организации электронного обучения и применения в учебном процессе дистанционных образовательных технологий и обмена передовым педагогическим опытом, разработанным учителями.

Для организации электронного обучения, применения дистанционных образовательных технологий, обмена электронными образовательными ресурсами на портале функционируют следующие разделы:

- «Библиотека материалов», в которой располагаются разработанные учителями и размещённые на портале электронные образовательные ресурсы, прошедшие трёхступенчатую экспертизу, любой из которых каждый учитель может использовать на уроке и каждый ученик может использовать для самостоятельного изучения;

- «Виртуальный класс», в котором учителя создают виртуальные уроки (состоящие из теоретических сведений, практических работ, тестов, созданных средствами портала, форумов для обсуждения изучаемого материала), дистанционные курсы (состоящие из системы виртуальных уроков), которые могут изучать обучающиеся, на какое-то время лишённые возможности посещать школу, или обучающиеся, желающие получать дополнительные или углублённые знания по предметам;

- «Виртуальная лаборатория», в которой учителя создают группу из своих обучающихся для выполнения на портале проектной работы с возможностью совместного редактирования одного документа в MicrosoftOffice Web App и обсуждения на форуме возникающих при работе проблем;

- «Редакторы», содержащие графический, видео–, аудио– редакторы и офисные приложения для создания файлов;

- «Форум», содержащие возможность для обсуждения учителями и обучающимися наболевших проблем современного образования, объединения учителей и обучающихся в сообщества по образовательным интересам и так далее;

- «Опрос», дающий возможность формировать вопросы для быстрого сбора информации по заявленной тематике.

Методика работы с информационно-образовательным порталом «Сетевой класс Белогорья» ничем не отличается от работы с любым другим образовательным порталом. Преподаватель, зарегистрированный на портале может размещать на нём самостоятельно созданные электронные образовательные ресурсы, скачивать размещённые на портале ресурсы других учителей, создавать дистанционные уроки и виртуальные курсы, используя при этом электронные образовательные ресурсы, как размещённые на портале «Сетевой класс Белогорья» самим автором урока или курса, так размещённые на портале «Сетевой класс Белогорья» другими педагогическими работниками, так и размещёнными на других образовательных порталах. Педагогические работники, зарегистрированные на портале «Сетевой класс Белогорья», могут создавать проекты для группы обучающихся и вести сетевые проекты. Зарегистрированные обучающиеся могут самостоятельно изучать любые электронные образовательные ресурсы, дистанционные уроки, виртуальные курсы, проходить тестирование, результаты которого будут записываться в рейтинговый журнал учителя, создавшего этот тест, участвовать в обсуждении учебного материала на форумах портала. Незарегистрированные пользователи могут просмотреть на портале любые материалы, но скачать их не могут, пройти тестирование не могут, участвовать в обсуждении не могут.

Информационно-образовательный портал «Сетевой класс Белогорья» является современным средством реализации в образовательном процессе информационных технологий.

Приложения к материалу

О кандидатах на персональную стипендию главы администрации города Белгорода

05.11.2014 14:29

О кандидатах на персональную стипендию главы администрации города Белгорода

В список кандидатов на персональную стипендию главы администрации города Белгорода могут быть включены обучающиеся:

- победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников прошедшего учебного года;

- победители и призеры общероссийских, международных предметных олимпиад и конкурсов 2014 года;

- победители и призеры регионального этапа всероссийской олимпиады по двум и более предметам в 2014 году;

- победители и призеры всероссийских, международных очных научно-исследовательских конференций и форумов;

- победители (лауреаты, дипломанты) региональных, всероссийских, международных конкурсов, выставок, смотров, фестивалей, олимпиад, соревнований и т.д. в области спорта, искусства и общественной деятельности в 2014 году.

К списку необходимо приложить:

- ходатайство;

- копию паспорта или свидетельства о рождении;

- социальный паспорт и подробную характеристику обучающегося;

- материалы, подтверждающие высокие результаты кандидата (ксерокопии дипломов за 2014 год)

Дошкольная группа по присмотру и уходу за детьми

26.02.2014 11:32

Дошкольная группа по присмотру и уходу за детьми МБОУ СОШ № 31 является структурным подразделением образовательного учреждения.

Основными задачами деятельности дошкольной группы по присмотру и уходу за детьми являются:

- охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
- взаимодействие с семьями для обеспечения полноценного развития детей;
- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей;
- адаптация воспитанников к жизни в обществе;
- формирование у воспитанников навыков и привычек здорового образа жизни.

В дошкольной группе по присмотру и уходу за детьми огромное значение уделяется нравственному воспитанию дошкольников.
Воспитатели Денисенко Е.П., Хоминич Н.А ведут систематическую работу по гражданско-патриотическому воспитанию детей, используя новые технологии воспитания (метод проектного обучения, музейная педагогика).
В ходе организации гражданско-патриотического воспитания педагоги и дети дошкольной группы по присмотру и уходу за детьми МБОУ СОШ № 31 часто посещают Белгородский государственный историко-краеведческий музей.
В феврале была организована экскурсия в Белгородскийгосударственный историко-художественный музей-диораму с целью просмотра экспозиции «Животные на войне».
Совместно с музыкальным руководителем подготовлен и проведён детский праздник, посвящённый Дню защитника Отечества.
Воспитателями совместно с родителями ведётся работа по подготовке следующих проектов: «Олимпиада», «История русского костюма», «История русского солдата».
В группе имеется материал по ознакомлению дошкольников с настоящим и прошлым, с культурой России, её обычаями и традициями. На занятия в группу приглашается библиотекарь, которая не только проводит беседы, но и знакомит с художественной литературой. На музыкальных занятиях дети разучивают патриотические песни. Дети знают и называют достопримечательности родного города, людей, которые его прославили, знакомы с символикой России.
Запланированы и проводятся разнообразные беседы, игры по данному направлению. Тематика с 17 по 28 февраля: «Защитники Отечества (Российская Армия)».